双方回到场上,北劳伦斯高中进攻。
组织后卫换成了替补球员多特,多特身高185cm,比考克斯还要矮一点,也不如考克斯身体素质出色,攻坚能力差了许多。
不过有一点,那就是他的三分球能力比考克斯出色不少,是一个投射型组织后卫。
因为不具备攻坚能力,面对秦昊的防守多特不用尝试也知道自己打不了,立刻把球传给了斯托克,随后开始移动。
一时间,北劳伦斯高中几名球员都在快速移动,斯托克拿球单打克罗格,做了几个假动作,虚晃一下,随后加速突破。
斯托克身体素质出色,速度快,力量强,爆发力好,对上克罗格全方位占优,他的突破其实也并不花哨,但简单直接,克罗格迅速后撤,但等到斯托克再度加速,他还是被过掉了。
“补防。”克罗格大喊。
特里扑上来补防,克罗格却是把球传了出去,给到底角三分线外,刚上来的替补得分后卫奥利菲斯站在哪儿。
原本防守奥利菲斯的人是哈罗德,但哈罗德却被艾伦挡住了。
这就是斯托克突破创造出的机会,克罗格被过掉,特里不得不补防,丢开了艾伦,哈罗德下意识的收缩防守,补艾伦这个位置,却反倒是被艾伦纠缠住,从而漏掉了奥利菲斯这个点。
唰!
一声轻响,奥利菲斯三分命中。
秦昊眉头微皱,看了一眼奥利菲斯,随后在底线拿球推进,等来到前场,秦昊立马感受到一股压力扑来。
多特就在身前,而奥利菲斯则在两米之外,离得很近,眼睛一直盯着他,随时准备扑上来的样子。
此外,北劳伦斯高中收缩了防守线,内线变得拥挤,中间的突破空间也变得狭小起来。
“果然,对方忌惮我的突破,开始收缩防守,限制我的突破了。”秦昊心头了然,给队友打了个手势,队友上来挡拆,做出一副要借挡拆突破的样子,而实际上却是横移一步,直接三分出手。
砰!
可惜,这个球没进。
北劳伦斯高中拿到球权,多特把球推进到前场之后又一次交给斯托克,由斯托克单打,吸引防守之后分球,又一次传给了奥利菲斯。
这次圣约瑟夫高中这边没有漏人,秦昊第一时间扑过去补防,但奥利菲斯没有勉强出手,立刻分球,传给多特。
多特接球就是三分出手,不过也是没进。
“看来我猜的没错。”虽然这个球多特没投进,但秦昊却忍不住皱眉,心头凝重,“奥利菲斯和多特其实都是三分投手,上来就是投三分的。斯托克拿球单打,吸引防守,分球到外线给队友投三分。”
这其实是一个很简单的“突分”战术,可关键在于北劳伦斯高中有斯托克这样一个全能小前锋,突破犀利,还有出色的传球能力。
并且,他们还有三分射手。
只
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