厉害?
然而看完bb的试卷后,年级主任露出了跟小庄老师同样的表情,为了试验,他又掏出一张试卷,这次他亲眼看着bb做题目,bb当着他的面很快做完了。
其后,年级主任又找来教案,把上面几首难的诗歌教给bb背,bb只听了一遍就会了。
小庄惊讶道:“这是真的天才啊!”
年级主任示意他不要提“天才”二字,毕竟伤仲永的例子在前,他们这些做老师的好不容易找到一个好苗子,还是得慎重的,年级主任第一次遇到智商这么高的学生,也觉得兴奋,当晚还专门召开大会讨论了这件事,事情的结果就是小庄老师在考完月考后专门把苏惟惟叫去了学校。
“让bb旁听?”苏惟惟有些为难,她比任何人都知道bb的智商,可一直以来她都没有特地强调这一点,就是因为她怕拔苗助长会对孩子的成长有影响,众所周知,我国早年办过少年班,大肆宣扬天才少年,在社会的期待和学校的重压下,许多孩子的心理都产生了一定的问题,书中提到过bb后来也去了少年班,可因为他不爱说话经常被人欺负,小小年纪就有忧郁症,且有自闭倾向,梁鹤鸣知道后废了很多心思才把他拉到正常生活中来,后来bb接触了绘画,通过绘画排解自己的情绪,慢慢往绘画这条路上发展。
是以,她只希望bb有个正常的童年,和其他小朋友一样,上幼儿园,每天不要为课业烦恼,只是做手工、玩游戏、学儿歌等,可没想到,bb的天赋竟然被别人发现了。
苏惟惟把自己的想法告诉小庄老师,小庄老师点头道:“可我觉得bb比其他幼儿园小朋友要成熟,他能很好做完一张试卷就已经说明了问题,我觉得你可以问他自己的意见,如果他愿意,他以后可以随时来我们班旁听。”
苏惟惟蹲下身子,直视着bb,眯着眼笑道:“bb,老师的话你能听懂吗?你想来小妹的班级和她一起听课吗?”
bb点头,下巴微微绷着。
苏惟惟有些意外,“可小学课本很枯燥的,也没有老师带你一起做游戏,你还愿意来吗?”
bb很肯定地点头,这倒把苏惟惟难住了,儿子太好学了怎么办?她明明只想他做个快乐的普通人而已,可他偏要这么早就往天才少年上靠,苏惟惟愁的头都要秃了。
“让我考虑一下吧!”苏惟惟最终这么说。
回去的路上,一行三人都默不作声,其中最难受的就是梁小妹了,虽然不知道什么是天才少年,不知道什么是插班生,也不知道老师让bb来她的班级读书,可bb只是个小小的幼儿园生!怎么能和她这些大姐姐在一起上课呢?这是不可以的!
再说她一个小姑姑和bb在一起上课,人家会笑话她的!
“嫂子,你不会真的答应吧?bb才上幼儿园,怎么能和我一起读书呢?我们一年级的课本是很难的。”
bb嗤笑一声,难吗?那就叫难吗?
他背着小书包径自往前走,从背后看他小小的人儿背着一个澳塔曼的书包,还挺有模有样的。
高速文字手打笔趣阁
请收藏:https://m.s2sw.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)