败儿的原因在。
小凤在灌输要培养孩子兴趣这种理念的同时,也在引导元彬接触穷养儿富养女这样的观点,当然小凤这么做不是想让元彬完全接受这样的想法,而是想让元彬能多动动脑子。
授人以鱼不如授人以渔的最大差别,就是授人以鱼麻烦不断,而授人以渔却能一劳永逸,虽然小凤不排斥这样的交流,但是小凤也不想被元彬赖上,要知道学习如何当爹这种事,还真就是活到老学到老。
一开始元彬对穷养儿富养女这种说法还是十分支持的,穷养儿可以让孩子知道拼搏知道努力,富养女可以让女儿没那么容易被骗走,绝大多数父亲对孩子的那份心其实都是十分相似的。
但是伴随着讨论的增多,这种做法的弊端也一一被小凤指了出来,这个时候元彬才发现,原来是他片面了,有些东西领会精神才是最重要的,到底要不要实行又实行到什么程度,这些都得根据自身的情况具体问题具体分析。
小凤也以此为契机提醒元彬,他们交流一下当爹的心得体会和想法理念是没什么问题的,但是交流归交流,就像尽信书不如无书一样,那些教育专家总结出来的东西都不能全信造搬,就更不用说自己总结的那些了。
小凤这么做也是担心元彬学上头了,忘了再好的东西也不是所有人都喜欢的,小凤这么做也是为了提前甩锅,自己的孩子还没培养成材呢,小凤可不想还要为元彬的孩子负责。
小凤的用意,元彬也体会到了,对于小凤在子女教育上的谨慎,元彬是十分欣赏的,元彬发现他真的跟小凤在很多方面的想法都惊人的一致,这让元彬生出了一种相见恨晚的感觉。
在三连碾压的时候小凤就说了很多,之后两次交流只不过是更加系统一些,要是真的讲小凤也能继续讲下去,但是在交流这方面也要注意不能过犹不及,要给元彬一些思考和消化的时间,应试教育弊端小凤可是深有体会的,虽然应试教育更容易在考试上获得高分,但是也确实容易出现高分低能的情况,小凤就担心元彬学了一大堆理论但是在实践方面会出问题。
对于小凤放下子女教育的讨论,重新把交流变成了朋友聊天,元彬一开始还觉得这是小凤想劝他复出而做出的改变,但是当连续两次交流都只是单纯的彼此了解加上侃大山后,元彬才确定了他是以小人之心度君子之腹了。
如果知道元彬的想法,小凤一定会在心里偷笑,他这那是什么君子啊,只是单纯的不想让元彬觉得他罗凤恩这么功力,只是觉得复出这种事还是水到渠成比较好,过于追求只会起到反效果。
张勇健和张东健也在关注小凤跟元彬的交流,负责打探情报的张东健现在真的特别佩服张勇健,原来自家老板还
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