何老师依然还是在阻止陈凤,现在游佳已经出事了,他不能再让陈凤也陷入危险当中:“那不行,你在老缅人不生地不熟的能干什么?你不知道敌人是谁,又没有机甲可用,过去了也没意义。”
“何老师,是游佳被人掳走了啊,她是我的女朋友,更是您的学生,您可以眼睁睁的放任她在危险当中不管吗?”陈凤直视何老师的眼睛,他想用来他们之间的关系来打动何老师,好让何老师放自己前往老缅,只要能够到达老缅,他就会想尽一切办法把游佳救回来。
何老师却坚持不放陈凤走,他考虑更多的是可以控制的风险:“我当然想把游佳救回来,但是现在我们根本没有丝毫头绪,就算过去了又能做什么?万一你因此也遭遇危险,那我该怎么交代?”
“其实我有一个想法,掳走游佳的人很可能是创世组织。”陈凤强迫自己静下心来思考,排除了各种可能之后,他猛地想到了最符合真相的猜测。
何老师基本都待在学校内做研究,对于国际上各方势力的变化没有那么敏感,不明白为何陈凤会这么说:“创世组织?为什么你会这么想?”
“因为创世组织在我们国家全面败退之后,他们在佛啰耶国也遭到了滑铁卢,在没有根据地之后他们最好的选择就是在老缅那边重新汇集战斗力,静待时机以图东山再起。”陈凤越讲越觉得自己是对的,能够在老缅发动袭击并且是身份不明的外来者,不是创世组织还会是谁?
猜到了袭击者的身份,陈凤继而推理他们攻击研究所的目的:“创世组织受到了巨大打击,很多以前被他们绑架的研究人员被救走,这让他们在机甲研究领域上的能力大大下降,所以他们必须得补充新鲜血液,从其他地方再抢新的新的研究人员为他们工作。”
“说的是挺有道理的,不过如果真的是创世组织掳走了游佳他们的话,我就更不能让你去老缅了,你在清剿创世组织的时候居功至伟,他们的人对你可是恨之入骨,万一被发现那绝对是死路一条,我不能让你过去送死!”何老师更加坚定了阻止陈凤的想法,既然创世组织想在老缅重建势力,这个时候跑去老缅不是送羊入虎口吗?
陈凤跟何老师想的不一样,在猜到袭击者的身份之后,他更加担忧起游佳的安全来,创世组织的人一个个凶残无比,就算他们现在需要研究人员为他们效力,但是他们会采取什么样的手段来胁迫被掳走的人并不可知,游佳是不是会被他们转移到其他地方去也是个问题。
为了尽早将游佳救回来,不出现未知的风险,陈凤必须说服何老师,如果没得到何老师的支持,他是没有办法去到老缅的。
陈凤先反问何老师:“何老师,您知道我跟游佳的感情,
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